學習能力一
從日常生活中常見的器物、現象、食物、原料、動作……，切入，認真思索每個平凡事物之後的複雜知識，和孩子一同學習思索與探究的基本能力。

學習能力二
由點出發，放射至各種不同層面的知識，建立孩子將知識分門別類思考的能力。

學習能力三
每個領域的知識，以2~3個研習目標，學習在同一個領域的知識中探索前因後果的能力。

學習能力四
培養獨立思考的能力與慣性，脫離填鴨式學習的惡夢。